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关于管理类专业教学质量问题探讨
被引量:
2
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摘要
本文依据国际通用质量管理标准 (ISO90 0 0族标准 2 0 0 0年版 ) ,对提高管理类专业教学质量的三个关键问题 ,即以学生为中心开展教学活动 ,教师是提高教学质量的首要资源 ,教学过程要强调管理与技术结合。
作者
洪生伟
机构地区
中国计量学院
出处
《中国计量学院学报》
2001年第z1期56-57,共2页
Journal of China Jiliang University
关键词
管理专业
教学质量
探讨
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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中国计量学院学报
2001年 第z1期
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