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专访:朱永新谈教育科研

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摘要策划背景凡事总得问个原因,然而有些事情即使真的找到了原因,恐怕对问题的解决也难以起到立竿见影的效果.对教育科研在现实环境中的种种异化现象的思考无疑有着积极的一面,这也是我们冒"潮流之大不为韪"挑起这场讨论的初衷,然而,我们更期待的还是藉由这次讨论能够对广大教师进行教育科研的实践有所裨益.

作者李镇西

出处《教育科学论坛》 2001年第5期6-9,共4页 Education Science Forum

关键词教育科研学校伪科学教科所校长学堂非科学教育工作者朱永新教育案例教师之友课题研究

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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教育科学论坛

2001年第5期

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