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细微之处见“爱”情
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摘要
镜头一: 某幼儿园,上课铃响了,一小男孩捏着他的纸飞机进了教室,任老师来到他座位旁俯身耳语道:"这,我帮你保管着,下课咱们再玩儿."
作者
冯建卫
机构地区
江苏省如皋市教育局教研室
出处
《教育科学论坛》
2001年第11期42-42,共1页
Education Science Forum
关键词
镜头
纸飞机
座位
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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