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细微之处见“爱”情

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摘要 镜头一: 某幼儿园,上课铃响了,一小男孩捏着他的纸飞机进了教室,任老师来到他座位旁俯身耳语道:"这,我帮你保管着,下课咱们再玩儿."
作者 冯建卫
出处 《教育科学论坛》 2001年第11期42-42,共1页 Education Science Forum
关键词 镜头 纸飞机 座位
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