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应用数学专业课程体系改革研究与实践 被引量:4

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摘要 本文结合重庆大学应用数学专业的建设与发展 ,围绕应用数学专业本科人才培养模式及课程体系 ,指出了该专业全面改革的紧迫性 ,分析了现状 ,提出了进行教改研究的若干观点 。
出处 《重庆大学学报(社会科学版)》 2001年第5期145-146,共2页 Journal of Chongqing University(Social Science Edition)
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