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谈对一道试题的讲评

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摘要讲评能使学生从中取得举一反三的效果,使所学知识系统化、深刻化.

作者李爱平

机构地区忻州商校

出处《忻州师范学院学报》 2001年第6期35-35,45,共2页 Journal of Xinzhou Teachers University

关键词知识点系统化深刻化

分类号 G633 [文化科学—教育学]

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忻州师范学院学报

2001年第6期

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