我校化学课程教学状况的调查及启示被引量：1

Investigation of Teaching Status on Chemical Courses of Our University and Its Edification

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摘要本人通过对塔里本农垦大学11个班本、专科生的问卷调查和十几位教师的座谈内容的分析,分析了化学课教学效果不佳的原因,并提出了一些建设性的建议.

作者陈红军白红进杨玲郭明

机构地区塔里木农垦大学

出处《高等理科教育》 CSSCI 2001年第4期84-89,共6页 Higher Education of Sciences

基金塔里木农垦大学高等教育研究课题项目编号 :2 0 0 0 5 ,2 0 0 0 0 6

关键词化学课教学状况调查

同被引文献5

1初中生作文素材积累[J].写作（中）,2010(6):4-5.
2饶浩,何杰,代文彩,郑应顺,王洪庆,罗明基,何宗传.新的技术革命与教育改革(笔谈)[J].辽宁师范大学学报（社会科学版）,1984,7(3):13-19. 被引量：1
3徐艳.“座谈”期末考试[J].中学生数理化（七年级数学）（华师大版）,2009(12):7-8.
4徐艳.“座谈”期末考试[J].中学生数理化（七年级数学）（人教版）,2008(12):6-7.
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6刘延东.进一步加快普及校园足球为青少年健康成长和足球振兴奠定坚实基础[J].体育教学,2014,34(12):4-4.
7苟明洲.如何开好学生座谈会[J].教学与管理（中学版）,2003(01M):28-28.
8一默.核心素养如何真正落地——贵州省小学名校长“核心素养”座谈会纪实[J].中国教师,2017(2):76-81. 被引量：1
9龚敏芝.学生参加课外体育活动兴趣与动机的调查研究[J].南京体育学院学报（社会科学版）,2003,17(2):49-49. 被引量：3
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高等理科教育

2001年第4期

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