摘要
传统的财务管理课堂教学模式存在种种弊端 ,有必要借鉴国内外财经类院校课堂教学的成功经验 ,构建一种教师与学生共同参与的理论联系实际的案例教学法 ,并深入研究案例教学法在财务管理课堂教学中实施的具体程序。同时 ,根据财经专科学校财务管理课程的教学内容 ,设计并制作适合财经专科层次需要的各种典型案例 ,以利财务管理课堂教学工作的顺利开展。
出处
《湖南财经高等专科学校学报》
2001年第z1期41-45,共5页
Journal of Hunan Financial and Economic College