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物理教学中能力的培养

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摘要物理的教学有两个目的:一是使学生获取前人所总结出来的知识,二是获得研究物理和进一步学习物理知识的能力.而后者,更是能使学生在今后的学习和工作中受益终生.我校是一所初级中学,学生间的能力差距比较大.在应试教育的指挥棒下,以往的教学老师一般只重视向学生传授知识而忽视能力的培养.

作者潘耀阳

出处《教育导刊（上半月）》 2001年第20期30-30,共1页 Journal of Educational Development

关键词物理实验观察方法物理教学分科教学法

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

引文网络
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教育导刊（上半月）

2001年第20期

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