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数学科“主体教学”模式的探讨
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摘要
数学是一门有着广泛应用价值的学科,随着社会科学技术的迅速发展,在自然科学和社会科学的各个领域中,数学的渗入极为普遍."数学是学习现代科学技术必不可少的基础和工具""是人们认识世界,适应社会生活,参加生产劳动,发展科学技术的重要工具,是形成现代文化的重要因素."因此,数学在学校教学中的地位和作用是不容置疑的.
作者
李银章
出处
《教育导刊(上半月)》
2001年第4期22-24,共3页
Journal of Educational Development
关键词
应用题
猴子
习题
教学过程
异分母分数
尝试练习
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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教育导刊(上半月)
2001年 第4期
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