期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
音乐课堂教学艺术
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
音乐课堂教学艺术即是在音乐课堂教学过程中,教师从教学的形象性、情感性、创造性等艺术特点出发,将教学内容、教学方法、教学环境等因素巧妙安排,实现教学控制最优化,提高教学效率,在成功地进行审美熏陶的同时,使音乐教育产生促德、益智、健体的作用.
作者
秦伟
出处
《教育导刊(上半月)》
2001年第4期33-34,共2页
Journal of Educational Development
关键词
课堂教学艺术
音乐
音乐教师
优化控制
音乐教室
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
5
引证文献
2
二级引证文献
2
同被引文献
5
1
杨加力.
音乐课堂教学中的程式化和非程式化——浅谈音乐课堂教学模式的转变[J]
.南京艺术学院学报(音乐与表演版),2005(3):92-93.
被引量:2
2
向周俊.
音乐课堂教学模式的结构程序——基于音乐课堂教学的时—空结构和音乐课堂的主要矛盾[J]
.中国音乐,2005(3):115-120.
被引量:7
3
刘晔.
信息技术在小学音乐教学中的优势[J]
.中国教育技术装备,2012(13):111-112.
被引量:4
4
杨海蓉.
音乐课一定要很热闹吗[J]
.新课程(教育学术),2012(5):57-57.
被引量:1
5
鲁桦.
音乐课程改革中如何把握音乐课堂的音乐性浅析[J]
.科技信息,2013(16):329-329.
被引量:3
引证文献
2
1
顾云雁.
音乐教学“程式化”的得与失[J]
.中小学音乐教育,2018,6(7):11-13.
2
许淑花.
在音乐欣赏教学中浇灌情感之花——小学音乐教学中情感教育的实施[J]
.亚太教育,2023(6):21-23.
被引量:2
二级引证文献
2
1
刁冉.
以问题链促进小学生音乐欣赏深度学习[J]
.上海课程教学研究,2023(10):35-38.
被引量:1
2
曹扣刚.
小学音乐课堂教学中情境式教学法的应用探究[J]
.教育界,2024(22):86-88.
1
李暑红.
音乐欣赏教学与和谐师生关系的构建[J]
.韶关学院学报,2007,28(7):122-124.
2
王峥,安朝旺,马晓波,殷华.
高校艺术教育与大学生素质的拓展[J]
.华北煤炭医学院学报,2007,9(5):741-742.
被引量:2
3
詹丽洁.
从教育中懂得美——将审美教育融入现代教育[J]
.快乐阅读,2012(3):128-128.
被引量:2
4
张银.
践行语文课程实践性特点之我见[J]
.都市家教(下半月),2013(7):125-126.
5
刘彦俊.
给学生撑起一片天空——农村小学班主任工作浅谈[J]
.中华少年:研究青少年教育,2012(13):353-353.
6
赵维霞.
潜移默化润学生——浅谈语文教学中的美育[J]
.语文学刊(基础教育版),2011(1):152-153.
7
梁瑶.
当代大学生审美教育浅析[J]
.大学教育,2015(6):18-19.
8
沈莉.
合唱教学应坚持“三多三少”[J]
.新课程学习(下),2013(9):166-167.
9
林朝顺.
文言文教学中的精神盛宴——情感教育[J]
.学苑教育,2013(20):34-35.
10
李霞,曾长秋.
论红色资源的教育功能及其拓展[J]
.湖南师范大学社会科学学报,2011,40(6):60-63.
被引量:31
教育导刊(上半月)
2001年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部