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在心育中把握实效性原则

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摘要 1998年初,我区以<开展系统心理教育,全面提高学生素质>为题,开始进行心理健康教育的研究.在两年的探索和实践中我们逐渐认识到:实效性,始终是学校心理健康教育应遵循的重要原则.……

作者陈瑞颖

出处《中小学心理健康教育》 2001年第1期24-25,共2页 Mental Health Education in Primary and Secondary School

分类号 G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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中小学心理健康教育

2001年第1期

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