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对计算科学内涵及发展规律的认识

The thinking of the content of the computation science development pattern

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摘要从计算科学内涵及发展规律出发 ,对影响本学科专业教育质量和学科教育发展方向的问题进行了较深入的分析和讨论 .

作者刘东升谷方致张升

机构地区内蒙古师范大学计算机系

出处《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》 2001年第4期5-8,共4页 Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition

关键词计算机科学内涵发展规律专业教育

分类号 G [文化科学] 642.0

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内蒙古师范大学学报（教育科学版）

2001年第4期

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