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考试分数与学业成绩评价 被引量:3

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摘要 笔者结合学年考试 ,系统地阐述了教育考试中 ,原始分数与导出分数的相互关系及其在学业成绩评价中的作用。笔者认为 ,正确解释分数的有效途径 。
作者 王理
出处 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 2001年第5期61-64,共4页 Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
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参考文献1

  • 1瞿葆奎.教育评价[M].北京:人民教育出版社,1989..

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