摘要
学法指导是提高俄语教育质量的一个重要途径。学法指导可以提高学生的能力素质 ,使学生不仅掌握学习俄语教科书的基本技能 ,而且学会自学教科书以外的俄语知识的能力。学法指导还可以提高学生的道德素质 ,使学生形成正确的学习俄语的动机 ,引起浓厚的学习兴趣 ,增强学习毅力 ,调动非智力因素的积极性 。
出处
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
2001年第5期102-105,共4页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition