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启发式问题教学与创造性思维的培养
被引量：
6
Heuristic Approach and Cultivation of Creative Thinking
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摘要
创新教育是高等教育改革的核心。创新教育的核心就是培养和训练学生的创造性思维。本文就如何培养学生的创造性思维、实施启发式问题教学进行了探讨和研究。
作者
郭师虹
原思聪
蔡安江
机构地区
西安建筑科技大学
出处
《西北工业大学学报（社会科学版）》
2001年第3期80-81,共2页
Journal of Northwestern Polytechnical University(Social Sciences)
关键词
启发式问题教学
创造性思维
分类号
C55 [社会学]
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