外科病案教学之我见

外科学是研究外科疾病发生、发展规律，临床表现，诊断和防治的一门学科。传统教学法往往按书的编排，按部就班依次讲授其病因、病理、临床表现、诊断和防治，教学枯燥乏味，不易激发学生的学习兴趣。现就“急性乳腺炎”一节的教学过程浅谈如何利用病案教学提高教学质量。