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大学新生学风调查及学风建设对策
被引量：
8
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摘要
通过分析大学一年级某专业学生主要基础课程的成绩,结合调查其学习态度、学习方法和学习环境等因素,说明了大学新生学习成绩与学风关系,给出了学风建设的对策。
作者
李孝禄
机构地区
中国计量学院
出处
《广西大学学报（哲学社会科学版）》
2008年第z2期9-10,共2页
Journal of Guangxi University(Philosophy and Social Sciences)
关键词
成绩
学风
学习态度
学习方法
学习环境
对策
分类号
G643.1 [文化科学—高等教育学]
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