摘要
语用迁移是因为第二语言学习者的母语、母语文化等有关的语用知识而对第二语言中语用信息的理解、生成以及习得所产生的影响,在学习过程中由于学习者已有的语用知识与目的语的语用知识相似或不同而对新语用知识的获得或跨文化交际的进行产生影响,从而造成语用迁移的现象是十分常见的。一般情况下,语用迁移分成社交语用迁移和语言语用迁移两个方面。
出处
《广西大学学报(哲学社会科学版)》
2008年第z2期143-144,共2页
Journal of Guangxi University(Philosophy and Social Sciences)