对门诊手术患者健康教育需求的调查及对策

为探讨门诊手术患者的健康教育需求,采用自行设计的问卷对106例门诊手术患者进行调查。结果显示手术患者的健康教育需求具有阶段性、个性化的特点。针对以上特点,提出开展阶段性的健康教育;因人施教、形式多样;开展以患者家庭为中心的健康教育等。提高了手术护士对健康教育的认识和健康教育的责任感。