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因校制宜——自主开发美术课程资源

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摘要新课程的实施对原有的课程体系结构、内容进行了调整和改革,建立了新的课程体系.试行国家课程、地方课程、学校课程三级课程管理体制.如何根据学校自身情况,因校制宜地开发地方课程资源,将成为今后基础教育美术学科改革的一项重要任务.

作者夏海霞

机构地区温州市瓯海区仙岩镇第一小学

出处《跨世纪》 2008年第7期142-143,共2页

关键词美术课程资源有效课程特色课程开发

分类号 G613.6 [文化科学—学前教育学]

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2008年第7期

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