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探究“活”化思维
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摘要
本文对诱思探究教学法进行了分析探讨,为新课题理念下的课堂教学提供资料.
作者
周益勇
机构地区
永嘉中学
出处
《山西师范大学学报(自然科学版)》
2008年第z1期17-19,共3页
Journal of Shanxi Normal University(Natural Science Edition)
关键词
高中数学
思维
训练
分类号
N [自然科学总论]
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山西师范大学学报(自然科学版)
2008年 第z1期
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