摘要
随着经济的发展,生态危机日益加重,如全球气候变暖、臭氧层受损、沙尘暴加剧,种种事实表明,环境的恶化,已威胁着人类的生存,并引起了全球的关注.因此,树立环保意识是每一个地球人刻不容缓的责任,而培养青少年的生态道德,却是教师,尤其是中学生物教师责无旁贷的神圣使命.在教学中,如何使生态道德的教育与知识的教育有机结合起来,于潜移默化中滋润学生的心田,是值得我们生物教育工作者不断探究的课题.本文首先阐述了加强中学生生态道德教育的重要性,并从学校和教师的角度出发探讨如何在生物教学中培养学生的生态道德意识,为中学开展生态道德教育提供参考性依据.
出处
《山西师范大学学报(自然科学版)》
2008年第z1期62-63,共2页
Journal of Shanxi Normal University(Natural Science Edition)