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大学生学习俄语心理分析及策略研究

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摘要 为了探索出一个改进和完善的俄语教学模式,提高大学生外语能力,使学生对俄语学习具有一个良好的心理状态,本文从教育心理学的角度出发,分析、探索、揭示俄语学习心理活动规律,引导学生在俄语教学中的正确,积极,健康的心理。
作者 周衡 郭丽红
出处 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》 2008年第6期124-125,共2页 Journal of Qiqihar University(Philosophy & Social Science Edition)
  • 相关文献

参考文献3

  • 1[1]斯宾赛.教育论[M].人民教育出版社1962.
  • 2[2]刘润清.外语教学中的科研方法[M].北京:外语教学与研究出版社,2001.88-92.
  • 3[3]干永年.俄语教学法[M].上海:上海外语教育出版社,1985.

共引文献1

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