世界设计的历史及其现状——兼谈当代设计教育

The History and Status Quo of World Design——with Contemporary Design Education

这篇文章辑录自作者1998年初在中央工艺美术学院为师生举办的讲座,从20世纪社会背景下各国现代设计的发展特征开始,剖析了现代设计的现状以及设计教育存在的主要问题,并对之提出了切实的建议,涉及专业拓展、课程设置、培养目标等具体问题。这些观点直到今天仍不乏指导意义。