期刊文献+

中国学生英语写作发展趋势的多维度分析 被引量:3

原文传递
导出
摘要 本文从多维的角度分析了中国外语学习者英语书面语篇特征的发展趋势。文章采用了中国大学生不同年级的议论文和说明文作为分析语料。研究结果显示,随着年级的增长中国学生的英语写作在总体上具有趋于书面化风格的发展态势,但是这种发展态势在中国学生的不同学习阶段有着具体的特征。
作者 武姜生
出处 《国际商务(对外经济贸易大学学报)》 2008年第S1期45-49,共5页 INTERNATIONAL BUSINESS
  • 相关文献

二级参考文献21

  • 1Geoffrey Leech.The role of frequency in ELT: New corpus evidence brings a re-appraisal[J].外语教学与研究,2001,33(5):328-339. 被引量:30
  • 2马广惠.中美大学生英语作文语言特征的对比分析[J].外语教学与研究,2002,34(5):45-49. 被引量:142
  • 3张淑静.中国英语专业学生make的使用特点调查报告[J].解放军外国语学院学报,2002,25(4):58-63. 被引量:82
  • 4王立非.中国学生英语口笔语语料库的建设与研究[R]:南京大学博士后出站报告[R].,2005..
  • 5Hoey, M. On the Surface of Discourse [M]. Hemel Hempstead: George Allen and Unwin, 1983.
  • 6Hyland, K. What do they mean? Questions in academic writing [J]. Text22.4 (2002): 529-557.
  • 7Kirszner, L. and Mandell, S. The Writer's Sourcebook:Strategies for Reading and Writing in the Discipline [M].New York: Holt, Rinehart, and Winston, 1987.
  • 8Swales, J. Genre Analysis: English in Academic and Research Settings [M]. Cambridge: Cambridge University Press, 1990.
  • 9Virtanen, T. Direct questions in argumentative student writing [A]. Learner English on computer [C]. Ed. S.Grangerd. London: Addison Weasley Longman, 1998.
  • 10Webber, P. The function of questions in different medical English genres [J]. English for specific purposes 13(1994) : 257 -68.

同被引文献34

引证文献3

二级引证文献13

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部