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新课程标准理念下的信息技术教学

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摘要 随着高中信息技术改革的不断深化,作为教育活动中重要角色的教师无法回避信息化巨大冲击,必须适应信息化日新月异的变更。这就要求在完成自己转型的同时,也要注意学生的转型。为了做好这一点,我在课堂上始终把握住两条线:一是改变教学方式,激发学生兴趣;二是注重学生信息素养的培养。
作者 姚俭智
机构地区 山西平遥中学
出处 《山西财经大学学报(高等教育版)》 2008年第S2期92-,共1页 Journal of Shanxi University of Finance and Economics
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