期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
例谈“看图作文”的教学设计
下载PDF
职称材料
导出
摘要
"看图作文"是苏教版语文教材第六册作文教学的一项内容,在整个苏教版教材的作文编排体系中,这是由单幅图作文向连环图作文的过渡。我们就这一次的作文进行了集体备课,着重就教材的处理、教学训练点的确定。
作者
徐金贵
机构地区
海安县海陵小学
出处
《江苏教育研究》
2008年第12期40-41,共2页
Jiangsu Education Research
关键词
看图作文
三年级
训练点
学习策略
作文教学
语文教学
教学设计
漫画
讽刺画
苏教版
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王冬梅.
寻找阅读训练点[J]
.辽宁教育,2014(9):88-88.
2
宋平沙.
找准·优化·知——确立教学训练点浅谈[J]
.福建教育,2002(05A):37-37.
3
蒋小美.
小学语文阅读教学训练点的选择[J]
.浙江教育科学,2012(3):58-60.
4
徐丽萍.
看图(多幅图)习作——苏教版三年级下册《习作1》教学设计[J]
.成才之路,2012(23):30-30.
5
张素英,姚萍.
我们把作文训练提前了两年[J]
.陕西教育(教学),1996,0(6):21-22.
6
万琴.
指导学生多幅图的看图说话写话案例——“小白兔近视了”教学设计及反思[J]
.求知导刊,2017(7):106-106.
被引量:1
7
顾宇天.
放学路上[J]
.新课程(简明作文)(小学),2011(5):26-27.
8
周华胜.
学写单幅图看图作文[J]
.小雪花(小学快乐作文),2005,0(3):10-10.
9
张云慧.
写段训练要凭借教材循序渐进[J]
.云南教育(小学教师),1999,0(3):32-33.
10
余闻婧.
单幅图看图说话学生想象力的培养[J]
.江西教育(管理版)(A),2000(3):37-38.
江苏教育研究
2008年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部