期刊文献+

如何指导大学新生的英语写作

下载PDF
导出
摘要 写作教学是大学英语教学中非常重要又有相当难度的一项教学任务。本文探讨了教师在教学中,如何从词汇和句子写作方面给予非英语专业的大学新生相应的指导。作者认为,学生只有对词汇有了正确的理解,并且善于运用富有特色的英语句型,才能写出地道的英语短文。
作者 陈素红
出处 《首都师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2008年第S2期102-104,共3页 Journal of Capital Normal University:Social Science Edition
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献3

共引文献743

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部