期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

高职院校“双师型”教师的成长环境分析

原文传递

导出

摘要 "双师型"教师也是一种新生事物,同其他新事物一样要有一个好的成长环境,本文对其环境的分析,旨在为其创造一个良好的环境而加速"双师型"教师队伍的培养提供一点参考意见。

作者蒋金森

机构地区广西国际商务职业技术学院

出处《中国教师》 2008年第S1期244-,共1页 Teacher’s Journal

关键词 “双师型”教师成长环境分析

分类号 G715.1 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

1吴全利.成人高校可持续发展的环境分析[J].北京成人教育,2000(1):21-22.
2刘延兵.对中职教育的思考[J].职业,2013(32):76-76. 被引量：1
3陈良启,.试论高职院校'双师型'师资队伍的培养[J].无锡职业技术学院学报,2006(1):9-10.
4周新新.双微支持下的高职教学模式研究[J].中国教育技术装备,2015,0(18):55-56. 被引量：2
5陆海云,方舟.现代远程教育环境分析及其对策[J].电大教学,2000(3):28-32. 被引量：1
6于敏.对职业教育改革的几点思考[J].黑龙江省社会主义学院学报,2005(2):40-41. 被引量：7
7杨峰.对我国职业指导的思考[J].武汉航海（武汉航海职业技术学院学报）,2006,0(1):40-42. 被引量：2
8邵政.创业教育融入高职院校思想政治工作的思考[J].学校党建与思想教育,2011(A06):120-121. 被引量：1
9李智.浅谈中专机械专业的创新教育[J].考试周刊,2012(9):173-174.
10孙小平.我对说课的理解和认识[J].中国科教创新导刊,2013(32):144-144.

中国教师

2008年第S1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部