高职园林专业园林工程课适用案例教学

高职院校学生的培养目标决定了高职院校的专业课教学活动需要开展大量直观的具体的案例教学,这也成为了课堂教学改革的一个突破点,但目前各高职院校普遍对案例教学的认识及实施还不够深入。本文就以高职园林专业园林工程课为例,分析探讨了案例教学的益处、优势、实施及注意事项。