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对小学实施生命教育的思考
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摘要
生命教育是旨在帮助学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命,提高生存技能,提升生命质量的一种教育活动。生命教育作为显性和隐性课程是生命教育的主要实施途径,本文试图论述在小学阶段,如何具体实施生命教育。
作者
夏春梅
机构地区
苏州大学
出处
《中国教师》
2008年第S1期309-310,共2页
Teacher’s Journal
关键词
生命教育
小学
显性课程
隐性课程
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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