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制作演示仪,探究直线倾斜角和斜率的关系

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摘要解析几何主干知识的起始概念,倾斜角和斜率,综合性强,今后学习用途广泛,因此,选定这个课题探究学习。

作者魏东

机构地区甘肃白银会宁县第四中学

出处《中国教师》 2008年第S1期334-335,共2页 Teacher’s Journal

关键词制作探究倾斜角斜率关系

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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中国教师

2008年第S1期

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