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思想品德课堂的教学评价艺术

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摘要 学生学习的积极性能否得到充分的调动,教师的教学评价语言发挥着极其重要的作用。教学评价应该准确而简洁,评价的方式应该多样,评价语言应把握恰当的时机,评价语言应该饱含深情,评价语言应该充满智慧和幽默。
作者 白贵洪
出处 《中国教师》 2008年第S1期388-,共1页 Teacher’s Journal
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