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高等医药院校大学生人文素养培育路径探析
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摘要
我国高等医药院校大学生人文素养的培育和提高,依赖于教育观念的更新、教师综合素质的提高,同时也需要通过具体的路径来实现,如课堂渗透、讲座熏陶、环境感染、社团交流、阅读积淀、社会实践等均是我国高等医药院校培育学生人文素养的有力渠道。
作者
唐英
机构地区
广东药学院校办
出处
《中国教师》
2008年第S1期6-,共1页
Teacher’s Journal
关键词
高等教育
医药院校
人文素养
培育路径
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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