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相关链接 取长补短——谈各科知识在政治课教学中的运用

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摘要 辩证唯物主义告诉我们:世界上的万事万物都具有普遍的联系,政治学科教学也不例外,它与其他学科,如历史、地理、语文、数学,甚至物理、化学等学科都有着密切联系,因此,政治课要从提高学生整体素质的全局着眼,在与各科教学的横向结合中进行教学,以扩大学生的视野,沟通各科知识的内在联系,扩展学生的思维。
作者 崔利军
出处 《中国教师》 2008年第S1期440-441,共2页 Teacher’s Journal
关键词 政治课教学
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