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爱心暖化人心——浅谈积极有效转化“差生”
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摘要
在学校教学教育中,总会发现一名甚至几名"差生",这些"差生"让教师与家长相当头疼。"差生"又称"问题学生"、"潜能生",是班级中的弱势群体。作为教育工作者,我们究竟该如何对待他们呢?用什么方法来转变他们呢?在大力推进课程改革和提倡素质教育的今天,另辟蹊径已迫在眉睫。
作者
杨文艳
机构地区
江苏省滨海县天场乡中心小学
出处
《中国教师》
2008年第S1期446-447,共2页
Teacher’s Journal
关键词
“差生”
有效转化
教育家
学习态度
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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