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浅谈初中数学解题误区

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摘要 在学习过程中,错误的出现是不可避免的。因此,对错误进行系统的分析是非常重要的:首先教师可以通过发现错误来了解学生的不足,从而采取相应的补救措施;其次,错误从一个特定的角度揭示了学生掌握知识的过程,再次,错误对于学生来说也是不可或缺的,是学生在学习过程中对所学知识不断尝试的结果。本文就初中学生数学解题错误作一简要分析。
作者 张现伟
出处 《中国教师》 2008年第S1期470-,共1页 Teacher’s Journal
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