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浅论中学乒乓球运动员的心理训练被引量：2

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摘要从现代训练理论说明心理训练的重要性,尤其是乒乓球运动员的心理训练。中学乒乓球队员的心理训练应从运动表象、制定"自我要求"和"自我控制"表、正面提示、自我暗示等几方面调节运动员的心理状态,以使运动员更好地完成训练和比赛任务。

作者杨萍

机构地区山西太原西山第三高级中学

出处《山西师大体育学院学报》 2008年第S2期135-136,138,共3页 Journal of Physical Education Institute of Shanxi Teachers University

关键词心理训练心理因素乒乓球运动

分类号 G846 [文化科学—体育训练]

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2008年第S2期

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