工科物理教学中创新思维的培养策略

随着工科物理教学改革的不断深入,如何在教学过程中培养学生的创新思维能力,已经成为教育工作者广泛关注的课题。作为起主导作用的教师应该高度重视学生的主体地位,树立创新教育的理念,建立合理知识结构,充分利用现代信息技术,设计教学情景,对学生进行积极、恰当的评价,培养适应时代发展需要,具有创新思维、创新观念和创新能力的复合型人才。