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一种用身体/运动智能培养英语语言智能的有效方法

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摘要 代表并预示着认知研究发展趋势的多元智能理论在我国教育界已经不是新鲜事了,但是此理论在教学中的本土运用仍处于探索阶段。与英语语言教学内容密切相关的一种智能的单一运用或多种智能的综合运用都将有效地改变传统的、一成不变的广播式教学,达到事半功倍的教学效果。
作者 刘夏君
机构地区 宝鸡文理学院
出处 《太原大学教育学院学报》 2008年第S1期87-88,共2页 Journal of Education Institute of TAIYUAN University
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