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浅谈初中英语的教学策略
被引量:
28
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摘要
有效使用初中英语教学策略,将有助于学生学习效率的提高,形成自主学习的能力。文章介绍了几种在几个教学环节中的教学方法。
作者
张军
机构地区
太原市第三十四中学
出处
《太原大学教育学院学报》
2008年第S1期167-,共1页
Journal of Education Institute of TAIYUAN University
关键词
教学策略
教学环节
教学方法
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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太原大学教育学院学报
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