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论高中英语新教材教学中文化的渗透
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摘要
语言是文化的载体和媒介,文化影响和制约着语言交际,语言和文化是密不可分的。文章探讨了在英语教学过程中,高中英语教师应如何采取多种形式和手段在两种文化之间建立起桥梁,进行文化渗透,来提高学生的语言综合运用能力。
作者
陈巧云
机构地区
泉州市第七中学
出处
《太原大学教育学院学报》
2008年第S1期171-173,共3页
Journal of Education Institute of TAIYUAN University
关键词
新教材(北师大版)
英语课堂教学
文化渗透
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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太原大学教育学院学报
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