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培养学生创新能力载体探析——以《电工基础》实验教学为例

Researching & Analyzing of the Training Carrier that Bring the Students' Innovative Ability——Using the Text 《Fundamental Electrician》 as the Experimental Teaching Example
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摘要 电工学中的实验课与理论教学不应脱节,实验教学应以可培养学生观察能力,分析问题、解决问题的能力,实际操作能力为目标,构建培养学生创新能力的重要载体. The electrical engineering experimental class and the theoretical teaching should not come apart.The experimental teaching should be possible to train the students ability of observing,analyzing,and solving problems.To train the students actual operation ability is the goal.The construction training is the important carrier to bring out students innovative ability.
作者 石梅
出处 《内江师范学院学报》 2008年第12期87-89,共3页 Journal of Neijiang Normal University
关键词 实验教学 电工基础 创新能力 experimental teaching fundamental electrician innovative ability
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