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新课改中初中生物技术教学刍议 被引量:1

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摘要 随着社会的发展,生物学课程既是义务教育初中阶段必修的一门基础课,又是义务教育初中阶段的重要组成部分。由于生命科学与人类的生活、生产、社会发展、科学发展关系密切,因此强调学生的主体性学习和探究性学习就显得十分重要。
作者 吴景峰
机构地区 定安县居丁中学
出处 《琼州学院学报》 2008年第S1期90-91,共2页 Journal of Qiongzhou University
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