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在对传统文化的吸取与批判中实现思想政治教育文化启蒙的重任 被引量:1

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摘要 思想政治教育,要在传统文化为其提供的宏观场景中获得存在和发展的空间。厚重悠远的中华民族传统文化既为思想政治教育的发展提供了宝贵的精神给养,同时它所累积的与现代精神相悖的惰性因素也成为思想政治教育发挥其功效的阻力。只有突破专制主义、整体主义伦理观等对思想政治教育理论与实践的束缚,才能更好地增强思想政治教育的实效性,使其在社会转型期承担起精神导航、文化启蒙的重任。
作者 王春英
出处 《哈尔滨市委党校学报》 2008年第6期57-59,共3页 Journal of the Party School of Harbin Committee of CPC
基金 黑龙江省教育厅人文社会科学项目(11532134) 黑龙江大学青年科学基金项目(QW200710)
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参考文献1

二级参考文献6

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