浅谈民族地区初中学生的作文能力培养

随着现代社会的发展,初中学生获取知识的途径越来越广,但由于种种原因,他们所写的作文仍然普遍存在主题不鲜明、内容空洞、语言贫乏等问题。作为语文教育工作者,应努力思考、探索、实践,寻找和提高作文水平的突破口。提高写作水平是一个循序渐进的过程,关键在于激发学生兴趣,树立学习信心。在教学过程中,要多表扬和鼓励,让学生逐渐树立写好作文的信心。