在尊重与理解中消除中职生的自卑心理

由于受传统的观念的影响,职业教育仍没有得到应有的社会认可与重视,甚至还有各种的偏见,从而导致部分中职生无法摆脱自卑心理的障碍。该文从让学生明确自己的智能类型着手,在教学中不断改进方法,注重培养学生的自信心,处处尊重学生生,给学生以期待,最终达到了使沉学生克服自卑心理的目的。