着眼多个教学环节提高药理学教学效果被引量：1

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作者冯梅戴支凯唐祖年徐庆

机构地区桂林医学院药理学教研室

出处《广西医科大学学报》 CAS 北大核心 2008年第S1期145-146,共2页 Journal of Guangxi Medical University

关键词药理学同学差异实际教学药物学教学效果目标教学法

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广西医科大学学报

2008年第S1期

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