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Krashen的语言输入假说与外语教学 被引量:1

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摘要 语言输入假说是二语习得领域最重要的假说之一。自从Krashen在20世纪80年代提出这一理论以来,外语界和教育界对它的评价褒贬不一。介绍了语言输入假说的内容,探讨了其指导意义和局限性,以及其对外语教学的启示。
作者 刘佳 吕耀中
机构地区 青岛科技大学
出处 《重庆邮电大学学报(社会科学版)》 2008年第S1期52-54,共3页 Journal of Chongqing University of Posts and Telecommunications(Social Science Edition)
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参考文献2

二级参考文献8

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共引文献12

同被引文献3

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  • 3Lamandella J.General principles of neurofunctional organiza tion and their manifestation in primary and non-primary lan guage acquisition. Language Learning Journal . 1977

引证文献1

二级引证文献1

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