感悟 融合 体验——一次英语剧本教学的尝试

本文是英语剧本教学的一次尝试,文章以The Necklace的教学为例。通过指导学生感悟人物语言,分析剧情发展,领会作品的思想内容和艺术情趣,鼓励学生结合人物心理和性格特征,通过合理的想象,创造性地运用文学语言,来探讨英语剧本的教学方法并进行反思。